明星花絮描述：：教案一：《好吃的蘿卜》 活動目標： 1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡單特征。 2、體驗給小兔送蘿卜的快樂。 活動重難點： 活動重點：畫出紅蘿卜的簡單特征，體驗繪畫的快樂。 活動難點：能用棉… 教案一：《好吃的蘿卜》 活動目標： 1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡單特征。 2、體驗給小兔送蘿卜的快樂。 活動重難點： 活動重點：畫出紅蘿卜的簡單特征，體驗繪畫的快樂。 活動難點：能用棉簽較好地控制畫封閉的圓。 活動準備： 棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。 活動過程： 一、談話導入、引起興趣 1、播放生日歌，出示背景圖。今天會是誰的生日？ 2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。 3、小兔會買什么菜？（出示紅蘿卜） 4、紅蘿卜長的什么樣？ 二、感知圓的特征，幼兒嘗試畫圓。 1、出示棉簽示范畫蘿卜。 （1）裝紅蘿卜。（圓圓的、紅紅的）小棉簽，手中拿，喝點水，點點頭，站站好。 示范畫封閉的圓形，講解畫圓的方法。 運用兒歌式的語言：小棉簽，手中拿，喝點水，點點頭，站站好，繞一圈，接起來。 （2）圓圓的蘿卜缺什么？（葉子），蘿卜葉子長出來咯，短短的、直直的，要跟蘿卜連起來！（畫上蘿卜葉子） 2、練習畫圓。 三、嘗試用圓來表現紅蘿卜，激發幼兒作畫的愿望。 1、找一個空盤子一起幫小兔來裝蘿卜。 2、幼兒作畫。 要求： （1）棉簽輕輕的蘸顏料。 （2）紅蘿卜紅顏色，蘿卜葉子是綠顏色。 （3）畫出封閉的圓。 3、幫助較弱幼兒，大膽畫圓。 （1）鼓勵幼兒將“菜籃”裝滿，可以畫大大小小的紅蘿卜。 （2）提醒幼兒最后用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。 四、作品展示 1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日快樂！ 2、共同唱生日快樂歌。 教案二：美味的胡蘿卜 活動目標 1、認識胡蘿卜。 2、通過學習知道胡蘿卜的吃法。 3、了解胡蘿卜生長的環境 教學準備 胡蘿卜圖片、胡蘿卜汁 教學過程 一、胡蘿卜圖片，說外形及顏色。 1、胡蘿卜：小人參。 2、有綠色的葉，根部是桔紅色。 3、胡蘿卜花果是白色或淡黃色。 二、胡蘿卜營養價值 1、讓幼兒知道多吃蔬菜的好處。 好吃的胡蘿卜教案3 2、胡蘿卜含有豐富的營養。 3、胡蘿卜的營養補充到我們身體里，可以保護我們的眼睛，讓小朋友的眼睛更健康! 三、胡蘿卜吃法和生長環境 1、我們都吃過怎么做的胡蘿卜啊? (幼兒：我家炒菜、湯里、燉菜里都有。) 2、你們看過胡蘿卜長在那里嗎? (幼兒：我奶家的菜園子里。 師：胡蘿卜是長在菜園子的土里面，它的根部是在土埋著。) 四、出示胡蘿卜汁 師：你們知不知道這是什么啊? 師：這是胡蘿卜榨成的汁。 師：我們來一起品嘗吧! (在品嘗胡蘿卜汁中結束活動。) 教案三：《好吃的胡蘿卜》 活動目標： 1、了解蘿卜的種類，會按蘿卜的特征進行分類，知道蘿卜有豐富的營養。 2、培養幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。 3、樂于探索，能大膽表達，產生愛蘿卜的情感。 教學重點：引導幼兒養成不挑食、不偏食的良好習慣。 教學難點：通過對胡蘿卜的了解，幼兒樂于探索，能夠大膽表達并產生愛胡蘿卜的情感。 活動準備： 1、多媒體課件PPT（圖片） 2、胡蘿卜的食譜照片 3、教師扮演（兔子的手偶） 4、蘿卜頭飾（三個） 5、真實的胡蘿卜 活動過程： 1、開始部分 小游戲《籮卜蹲》三人一組， 師：小朋友，我們一起來玩個游戲吧？有白蘿卜，綠蘿卜，胡蘿卜，自己選擇自己的角色。 好吃的胡蘿卜教案5 游戲玩法：例如：白蘿卜蹲白蘿卜蹲，白蘿卜蹲玩綠蘿卜蹲。綠蘿卜蹲綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲完胡蘿卜蹲。(玩游戲的小朋友每人帶一個胡蘿卜的頭飾) 2、活動過程 （1）、介紹羅卜的種類（出示PPT圖片） 師：我們剛才說了幾種羅卜呀？老師這里有一個蘿卜園，咱們一起看看都有什么好不好！ 師：咦，這里有好多的羅卜呀!我們一起來數一數好不好！（胡蘿卜最多） 師：（畫面上有一只兔子耳朵）這會是誰種的胡蘿卜呢？我們來猜一猜？ （2）、小兔子的扮演者出場 兔子：我非常愛吃胡蘿卜，因為它可以讓我的眼睛變得很漂亮，而且更明亮呢！。 （3）、出示真實的胡蘿卜 師：看！我這里有一個真的胡蘿卜，它是什么顏色的呀？ 師：你們想用這個胡蘿卜做什么好吃的呢？（出示PPT食譜圖片） 師：（專門挑不愛吃胡蘿卜的）小朋友們和老師一起去找食堂阿姨，讓他們給我們做我們愛吃的飯菜吧！（有胡蘿卜有關的飯） 3、結束部分： （1）欣賞兒歌 《不挑食》 小烏龜愛挑食，一粒大米吃三次，脖子細細，尾巴細細，耷拉著腦袋沒力氣。 小老鼠愛挑食，只吃花生巧克力，脖子細細，尾巴細細，焉頭耷腦沒力氣。 小熊一點不挑食，米飯、青菜、肉和魚，大口大口吃下去，臉蛋紅紅笑嘻嘻！ （2）欣賞動畫片《不挑食》。幼兒跟著學唱并結束。