影視劇造型設計描述：：幼兒園中班美術活動《公共汽車》教案 活動目標 1．對于汽車的結構、種類有簡單的了解。 2．學習一些簡單的交通安全行為。 3.知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生活關系。 4.簡單… 幼兒園中班美術活動《公共汽車》教案 活動目標 1．對于汽車的結構、種類有簡單的了解。 2．學習一些簡單的交通安全行為。 3.知道這些多功能的車與人們之間的密不可分的生活關系。 4.簡單了解緊急電話的用途 5.激發表述的愿望，能大膽的正確的表述自己的見解。 活動準備 1.教學掛圖《各種車型的圖片》 2.提供若干場景的圖片如：“受傷現場”和“路邊花草枯萎”。 3.收集各種車輛的模型，及玩具 4.各種車輛的卡片 5.緊急電話的圖片及紅綠燈的圖片 6.各種特殊功能車的聲音錄音磁帶、錄音機 活動過程 一、布展與認知 1.看教學掛圖及車模型 認識這些特殊功能的車輛；如：灑水車、消防車，救護車、垃圾車、吊車、等，老師在把車模型拿出來與幼兒分享，老師進行提問，讓孩子們說一說老師手中拿的是什么車，并且說出這輛車的用途 2.猜謎語 教師和小朋友們玩“猜謎”的游戲。 教師用語言引入：“小朋友們都很聰明，能認識各種各樣的車。現在老師要換個方式考考你們，那就是我們來玩一個猜謎的游戲好不好？那規則就是，請你聽清楚老師出的題目，然后回答這是什么車？明白了嗎？那好，現在請聽題咯。” ——下雨車，下雨車，邊下雨來邊唱歌。請問這是什么車？（灑水車） ——大嘴車，大嘴車，邊吃垃圾邊開車。請問這是什么車？（垃圾車） ——蓋樓房時運重物，長長手臂真神氣。（吊車） ——失火，救人都要它來幫忙。（消防車） ——可以救人的車子。（救護車、警車、消防車。） ——信件信件用啥運。（郵政車） ——警察拿槍保護它，銀行門口經常停。（運鈔車） 3.交流 讓幼兒說一說你還看見過哪種車？談一談車在人們的生活中的作用？ 教師傾聽，適當的介入幼兒談話，引導幼兒說出完整的語言（如：我見過公交車，公交車是給人帶來方便的交通工具） 4.觀察比較 ——出示消防車、警車、救護車圖片 讓幼兒觀察這些車的構造，有什么地方是一樣的？哪些地方又是不一樣的？ 小結：這些車都有圓圓的車輪。消防車和警車的叫聲不一樣，消防車是紅色的，上面有水箱、管子和梯子，專門用來救火的。警車上白色的，專門用來抓壞人的。救護車上有紅十字。 幼兒園中班美術活動《公共汽車》PPT