明星八卦綜述描述：：幼兒園大班健康活動《花樣跳繩》教案 活動目標： 1、一物多玩的樂趣體驗。 2、激發幼兒的創造力、想象力及合作能力。 3、雙人合作花樣。 4、探索繩子的多種玩法，培養幼兒的創新意識。… 幼兒園大班健康活動《花樣跳繩》教案 活動目標： 1、一物多玩的樂趣體驗。 2、激發幼兒的創造力、想象力及合作能力。 3、雙人合作花樣。 4、探索繩子的多種玩法，培養幼兒的創新意識。 5、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。 6、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。 活動準備： 提供各種繩子（跳繩、大繩、毛線繩、布繩、麻繩、草繩、鋼絲繩等）。 活動過程： （一）謎語導入： 謎語：綁人綁的緊，剪刀剪的斷，粗粗細細有，長長短短有，請你猜一猜？ （二）擴散思維活動：談話，你見過的繩子？ 1、繩子有許多寶寶，你見過什么樣的繩子？這些繩子有什么用處？（相互說、個別說） 2、孩子們這么喜歡繩子寶寶，我們把這些繩子寶寶請到了我們班。（依次認識不同的繩子） 3、幼兒自由觀察、自由選擇自己喜歡的繩子。 （三）通過實際操作，培養幼兒的合作能力和創新意識，體驗合作的樂趣。 1、孩子們都找到了自己喜歡的繩寶寶，下面請孩子們說一說，你手里拿的是什么繩子？（毛線繩、塑料跳繩、草繩等）它有什么用處？（綁東西、織毛衣、縫衣服、拖車等）用它可以做什么游戲？（引導幼兒說出：一人玩、兩人玩或多人玩） 2、孩子們想出了這么多玩法，下面請你們找到自己的好朋友，兩人或多人來玩這些繩子，你覺得還有什么更好玩的玩法嗎？ （引導幼兒相互合作，體驗玩繩的樂趣，在合作中創新繩子的玩法，感受繩子的奇妙。比如：翻繩、花樣跳繩、套圈兒、跳格子、釣魚、扎辮子、捆綁貨物等） （四）展示花樣玩繩，體驗成功喜悅。 1、幼兒相互欣賞同伴的玩繩過程。 2、找幾組有代表性的游戲展示玩繩過程，提示幼兒講解說明。 （五）概括總結、拓展知識。 教師總結繩子的用途，說明繩子的種類多，用途也很多。比如：毛線可以編織；草繩可以做成精美的工藝品；麻繩可以镎鞋底；藝術繩可以編中國結；……其實，在我們的生活中還有一些特殊的繩子，讓我們在今后的生活中繼續關注它吧！ （六）激發幼兒在活動中團結合作，沒有朋友會很孤單的。 師：孩子們和自己的同伴相互合作，用繩子做了許多游戲，真是讓老師打開眼界。在這高興的時刻是誰在哭呀？（出示被遺忘的大繩）我問它為什么？它說它沒有朋友！怎么辦？（孩子們一致表示要與大繩交朋友） 活動結束： 大繩終于找到了朋友很高興，我們一起來把小繩拴到大繩上，下次把他們拿出來一起玩。 幼兒園大班健康活動《花樣跳繩》PPT